quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

Olhares sobre os Pinherais.

MEMORIAL/LINHA TURISMO.

Que bela cidade nós temos!





Com este passeio fantástico e agradável, eu vi coisas que no dia a dia, embora olhando eu nao via. Assim, somente conhecendo podemos preservar, somente vendo as belezas que vi, para me convenser que um papel jogado na calçada vai atrapalhar a beleza de tudo que eu vi.




Comentando sobre o passeio; primeiro a alegria da minha turma foi contagiante, a descontração, enfim, a saída da praça Tiradentes foi muito divertida.





Depois, passar pela Rua das Flores me lembrei de momentos históricos que vivi ali: campanha para eleições diretas, a passagem do coxa, a caminho do Couto Pereira, na comemoração do título brasileiro de 85. Depois, passando pelo Museu Ferroviário, Teatro Paiol, Passeio Público; onde junto a minha familia, eu me divertia nas férias, quando passávamos por Curitiba. Passando por outros pontos, cuja a visão é privilegiada, quando se está na parte de cima do ônibus.



Outro ponto, que destaco é o parque São Lourenço, local das minhas caminhadas com a Carla, minha linda namorada. E quase finalizando, as lindas fachadas do Setor Histórico, com a fonte da memória e a Igreja do Rosário. Helton, a cada final de semana, somo algo a mais na minha maneira de entender o meio no qual estou incerido, todas estas experiências me ajudam entender o temo Devir.

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Atividade

Setor SEED GAS - Manutenção
Função:
Nome Ana Valeria Hoffmann Batista

Qual o significado do seu trabalho para a Educação?
Infraestrutura para o bom funcionamento da escola.

Memória - atividade 5/02/2011

Setor: Coordenação de Apoio ao Uso das tecnologias
Função: Assessora administrativa e Multiplicadora do Programa FormAção pela Escola
Nome: Maria Isabel Gomes da Silva

Significa muito, pois nosso atendimento através de assessores capacitados auxiliam o uso das tics nas escolas estaduais do paraná, multiplicando profissionais da educação de como utilizar as tecnologias em sala de aula.

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

O Devir nosso de cada dia.

Primeiro, quero agradecer a Deus por ter eu iniciado com saúde e junto com os meus familiares este ano de 2011. Depois, quero registrar o meu contentamento por trabalhar na Educação, pois, para mim, o principal alicerce de um pais é a Educação e vou além, antes de um país, precisamos dar
Educação às pessoas; A educação é o nosso caminho às estrelas, é pelo conhecimento humano que a raça humana sairá da deste doce e lindo planeta, para levar as virtudes e vícios humanos aos confins do Universo. A nossa história está apenas começando. Assim como os Portugueses que olhavam o mar, com os pés nas areias do litoral Português, quase ao final da Idade Médio, estamos, nós, também a olhar as estrelas, tentando colocar nelas os nossos desejos e quereres. Assim como os nossos antepassados, nós aguardamos o momento para nos lançarmos ao nosso novo destino além via Láctea. Mas, para o futuro, precisamos da felicidade no presente.

Reflexão / reflexão aula 1 - 05/2/2011

Depois de compreender o temo DEVIR, eu posso ratificar que o Profuncionário modificou o meu entendimento do que é ser um educador, pois, antes do início das aulas, eu não tinha esta visão sobre o meu trabalho; de que, eu sou um educador também. Agora, a medida que vou assistindo às aulas, vou tomando uma postura mais voltada à educação, ou seja, procuro relacionar o meu trabalho ao reflexo dele na escola, e assim, tento compreender o quanto o meu trabalho pode influenciar as atividades no ambiente escolar. Estou entusiasmado quanto a este devir sobre a minha maneira de entender o ambiente escolar.